מאחורי הלוח מורה בשבוע עדי שווימר

עדי בת 41, נשואה ואם לשלושה מגבעתיים, מורה בתיכון 11 שנים.

עדי היא מורה למתמטיקה ו"הלב" של התיכון כמנהלת מרכז העצמה - המרחב החם והמלא תנועה בתיכון.

עדי אוהבת לרקוד, בתיכון רקדה במגמת מחול, אח"כ המשיכה לרקוד בסטודיו b, והיום היא מנסה לשלב מחול ותנועה מדי פעם.

עדי מספרת שבילדותה לא האמינה שתהיה מורה, בהתחלה חלום חייה היה לעבוד עם מבוגרים, ובעקבות ניסיון חיים בקשיים לימודיים שמעולם לא קיבלו כותרת או מקום, הלכה ללמוד תואר שני בחינוך מיוחד, התמחות בלקויות למידה, ושם הפכה למאבחנת דידקטית.

את עבודת התזה שלה עשתה בנושא רכישת הקריאה והכתיבה.

"העבודה באבחון דידקטי הייתה מרתקת" מספרת "פגשתי אנשים מוצלחים בשנות ה 40 וה 50 שעשו אבחון רק כדי לקבל תוקף לקשיים שחוו בילדותם. למדתי להעריך את כוחן של המילים, ההקשבה והאמונה באדם. ראיתי אנשים שהצליחו כנגד כל הסיכויים כמתואר באבחונים שלהם. פגשתי אנשים ששינו משמעותית את דו"ח האבחון שלהם בשנתיים והתקדמו רק בזכות עבודה קשה והשקעה, ואז הבנתי שזו לא גזרת גורל."

לדעת עדי, דו"ח האבחון הוא חשוב ומשמעותי לאדם - הוא עוזר לכל אחד להבין את עצמו יותר לעומק, אבל הוא לא מכתיב לו את גורלו, ומהמקום הזה החליטה לעשות הסבה וללמד בתיכון.

"האתגר הבא שלי היה לשנות גזרות גורל של תלמידים, לעזור להם להבין שגם אם נקודת הפתיחה שלהם לא מוצלחת כמו אצל אחרים, רק הם יכולים להשפיע על עתידם ולקבוע אם ואיך יסיימו תעודת בגרות."

עדי הייתה תלמידה שקטה, נחבאת אל הכלים, בינונית, חוץ ממקצוע אחד - שם נהנתה ללמוד, להקשיב ולתרגל, וזה כמובן מתמטיקה.

"סוף סוף פגשתי את המקצוע שלא שופט אותי בגלל הקושי השפתי ומביא לידי ביטוי את היכולות שלי בדרך נהדרת, מתוחכמת ולפעמים גם אלגנטית "

ואכן עדי היא מורה עם תשוקת הוראה.

מורים ותלמידים מספרים על אישיות נעימה, מסורה ומקצוענית, המלווה את תלמידיה בתבונה וברגישות, תוך יצירת קשר אישי המביא כל תלמיד למיצוי איכויותיו.

עדי יוצרת הנעה ותחושת רווחה בקרב תלמידה.

כמנהלת מרכז העצמה עדי מקבלת כל תלמיד שמגיע למרכז והופכת את המקום לבית חם גם למורים וגם לתלמידים. כל זאת בשיחה נעימה, בגישה חיובית ובקשב מיוחד.

כמה שאלות לעדי:

1. מה הוביל אותך לעולם ההוראה, ובפרט להוראת מתמטיקה?

 אז ברגע שהחלטתי שאני רוצה לשנות את הכובע ממאבחנת לזו שמסייעת לתלמידים לשנות "גזרות גורל" נותר לי רק לחשוב מה אני רוצה ללמד, כי מורה אני אהיה. ואז השלמתי מעט קורסים מהתואר הראשון שלי במתמטיקה, והדרך הייתה קצרה מאוד להוראה.

2. מה את הכי אוהבת במקצוע?

 ללוות את התלמידים באתגר הלמידה, לראות אותם פורצים גבולות. אני הכי אוהבת לשמוע מתלמידים שבכל פעם שהם חשבו שהם השקיעו ולמדו למבחן הקודם, במבחן הזה הם השקיעו יותר. הם מגלים מהי השקעה וכמה היא נדרשת על מנת להצליח. אני אוהבת לראות איך תלמידים, שהם בסה"כ עוד רק נערים ונערות, מצליחים להשקיע את כל כולם בצמיחה אישית שלהם. כך שהפוקוס שלהם והאנרגיות מנותבות ללמידה ולחקר.

3. מה בעינייך תפקידו של מורה בעידן הנוכחי?

 עבורי תפקיד המורה הוא הרבה מעבר להוראה. במיוחד במקצוע שלי, יש המון אתרים וסרטונים המסבירים את החומר. הליווי האישי, הלמידה בכיתה, האחריות החברתית שיש למורה ולתלמיד בכיתה, הם חלק בלתי נפרד מתפקיד המורה. ללמד להקשיב למורה לחברים בכיתה וללמוד להשמיע את דעותי ומחשבותי. להוות דמות יציבה כזו שאפשר לבטוח בה ולצעוד איתה גם בימים קשים.

4. האם יש לך מוטו חינוכי או עיקרון שמנחה אותך?

 מה שגיליתי מחווית חיי, שאין גזרות גורל. האחריות ללמידה היא בידיים שלי. ומה שנותר לי הוא לגלות ולהבין איך אפשר לעזור ולסייע לתלמיד להגיע לשם. תלמידים מצליחים ללמוד בכיתה כשהם שבעים, ערניים ולא מוטרדים, ומבחינתי המטרה שלי לספק להם את הצרכים הבסיסיים על מנת שיצליחו להתפנות ללמידה ולסייע להם למצוא את הדרכים להצליח. בכל מחיר - ללא פשרות.

5. ציטוט שנותן לך השראה?

תואמס אדיסון אמר שגאונות היא אחוז אחד השראה ותשעים ותשעה אחוז זעה. אני אנסח אחרת  ואגיד שהצלחה היא אחוז אחד של כישרון ו99% של עבודה קשה. אני חושבת שכל אחד שחווה הצלחה בגילים האלה בזכות התמדה ועבודה קשה ידע לתרגם את החוויה הזו בעתיד ולשכפל אותה לעוד המון הצלחות בחיים הבוגרים.

6. מה התלמידים שלך אולי לא יודעים עלייך?

 וואו, יש סיבה שהתלמידים לא יודעים עליי דברים. האמת אני ספר פתוח, אין לי יותר מדיי סודות. אבל הם אולי לא יודעים שאין לי כשרון לשפות... ואני כל חצי שנה מתחילה דואלינגו בשפה אחרת..

7. טיפ ממך למורים אחרים?

 יש לי הרבה.. בעיקר למורים החדשים. נסו לסיים את השנה הראשונה בלי לפרוש, אח"כ נסו לסיים את השנה השנייה בלי לפרוש, בהמשך גם בשנה החמישית יהיה משבר.. גם אותו נסו לשרוד  ואם הגעתם עד כאן, כנראה שאתם כבר לא צריכים ממני טיפים, ויש לכם מספיק גם לאחרים.

**תודה לעדי על השקעה, מסירות ואמונה עמוקה בכוחה של למידה.

חברת צוות כמוך היא סיבה לגאווה.**